Psicología Infantojuvenil

Psicóloga clínica acreditada, con más de 15 años de experiencia. Atiende a adolescentes y adultos, entregando un espacio seguro que permita explorar las problemáticas psicoemocionales, a través del el autoconocimiento y del reconocimiento de las necesidades socioafectivas a la base del malestar psicológico.

Psicóloga titulada de la Universidad Autónoma de Chile, con Magíster en Neurociencias para la Educación.

Posee amplia experiencia en contextos escolares, donde ha ejercido como psicóloga del Programa de Integración Escolar (PIE), coordinadora de convivencia escolar y docente en programas de formación continua.

Su especialización incluye evaluación psicométrica infantil (WISC-V, WAIS-IV) y la intervención con estudiantes que presentan funcionamiento intelectual limítrofe o necesidades educativas especiales.

Trabaja con niños, niñas y adolescentes, ofreciendo apoyo emocional, cognitivo y conductual enfocado en el aprendizaje y el bienestar integral.

Se distingue por su mirada inclusiva, capacidad de coordinación y habilidades comunicativas, que permiten generar espacios seguros y significativos para el desarrollo socioemocional.

Psicóloga clínica infanto juvenil con experiencia en el área de Psicología Clínica y Educacional, realizando actividades de psicodiagnóstico, mediación familiar, psicoterapias, intervención en crisis, orientación vocacional, así como programas de intervención individual y familiar en entornos vulnerables.

Soy una profesional del área de la psicología, con más de 12 años de experiencia laboral. Me he desempeñado en distintos ámbitos de la disciplina, tales como: Psicología educacional, neuropsicología, docencia universitaria, comunitaria con perspectiva de género, entre otras.

Psicologa Clinica, 2000-2005 Universidad Diego Portales Campus Sur Austral, Temuco. 2005-2006 Universidad Mayor, Temuco Magíster en psicología clínica, mención psicoterapia constructivista. Especialidad infanto-Juvenil. 2007 Universidad de la Frontera, Temuco, Diplomado en psicomotricidad y estimulación temprana. 2010-2012 Universidad Mayor Temuco, convenio UNED, España. (C) Doctorado en Pedagogía Social. 2012 Universidad Mayor, Temuco, Diplomado en evaluación Neuropsicológica en Niños y adultos. 2014-2015 Universidad Mayor, Temuco. (c)Magister en Neuropsicología y Rehabilitación Neuropsicológica.

Realiza psicoterapia y psicodiagnóstico y evaluación neuropsicológica de niños y adolescentes; intervención y consejería familiar. Uso de técnicas cognitivo conductuales y sistémicas

Comparto con usted algo de mi vida y mi desempeño profesional. Soy mujer, pareja y madre de un niño y dos adolescentes. Dedico parte de mi tiempo libre a la lectura, bordado y creaciones simples de costura. Creo firmemente en la importancia de los vínculos tempranos en nuestra historia y como el cuidado sano, amoroso, empático de nuestros niños podrá generar personas más felices capaces de expresar sus recursos y usarlos en beneficio propio y de los demás.

Soy psicóloga clínica de adolescentes y adultos, trabajo desde un enfoque cognitivo procesal sistémico y me he formado también como especialista en psicología forense en donde puedo aportar desde mis conocimientos a la evaluación de situaciones en la que ley requiere de una perspectiva psicológica.

Hace 16 años ejerzo esta profesión y me he dedicado principalmente a la intervención clínica especializada tanto en el ámbito público como privado, especialmente en los siguientes diagnósticos psiquiátricos, desde una perspectiva psicológica:Trastornos del animo, Trastornos de ansiedad, Trastornos de la personalidad , Trastornos de la conducta alimentaria, Trastornos psicosomáticos

Parte importante de mi trabajo también esta vinculado a la formación profesional, soy académica universitaria y responsable del área de formación clínica psicopatológica a nivel de pregrado. En postgrado dirijo algunos programas de formación del área clínica y soy docente de programas de magister del área.

Psicóloga clínica con una sólida trayectoria en el acompañamiento terapéutico de niños, adolescentes y familias, especializada en el abordaje de trastornos del neurodesarrollo, dificultades emocionales y relacionales, y temas vinculados a la crianza y regulación emocional.

Egresada de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ha complementado su formación con estudios en Psicoterapia Breve Estratégica, Psicoterapia Evolutiva Constructivista, y una variedad de entrenamientos especializados en TEA, habilidades sociales, mindfulness y regulación emocional, incluyendo certificaciones internacionales como PEERS y ADOS-2.

Su práctica profesional se ha desarrollado en diversos contextos: escuelas de lenguaje, centros clínicos, programas comunitarios y consulta particular, trabajando de forma colaborativa con equipos interdisciplinarios y familias. Destaca su experiencia en la intervención clínica con niños con diagnóstico de espectro autista, trastornos del lenguaje, y apoyo psicoeducativo a padres, madres y cuidadores.

Paola se distingue por un enfoque respetuoso, empático y profundamente humano, guiado por la evidencia y centrado en el bienestar emocional. Su compromiso con el desarrollo integral de sus pacientes la convierte en una profesional cercana y confiable en los procesos terapéuticos.

Psicóloga de la Universidad Mayor, Magíster en Neurociencias de la Educación.

Formación en diversas temáticas orientadas a la terapia infanto – juvenil y adultos, enfocando su trabajo desde un enfoque integrativo, que busca promover el bienestar emocional y el desarrollo integral de cada persona.

Amplia experiencia en la evaluación y acompañamiento socioemocional de niños, niñas y adolescentes en contextos educativos, con formación especializada en salud mental escolar.

Certificada en herramientas psicométricas (WISC-V, WAIS-IV).

Formación en arterepia y habilidades lúdicas.